Technology Transfer from Publicly Funded Research for Improved Natural Resource Management: Analysis and Australian Examples     

《普罗米修斯》2012,30(2):149-160

Considerable public funding is provided for research and development intended to improve the management and use of shared natural resources, such as water. In Australia, the Land and Water Research and Development Corporation (LWRRDC) and Environment Australia are significant providers of such funds. These providers tend to judge the value of R&D projects supported by them on the basis of whether or not significant technology transfer and adoption takes place. Researchers involved in these projects are expected to be the prime movers of such transfer. However, it seems that research funders have been guided by over-simplified models of processes of technology transfer and by false analogies with the transfer of industrial technology. There has been a failure to recognise that much of the new technology developed to improve the management of shared resources, such as water, affects the supply of social or collective commodities, a factor which materially alters the technology transfer process. Here, processes of transferring publicly funded intellectual knowledge are discussed and modelled, dynamic patterns of adoption of new technology are considered along with factors influencing adoption rates and barriers to adoption, particularly when the supply of social or collective commodities such as water, are involved. Some points from the analysis are illustrated by observations from a sample of LWRRDC-supported research projects.  相似文献   

校园体育文化研究综述     

邓志茂  王革  卓莉 《四川体育科学》2012,(4):123-125,135

从校园体育文化的概念界定、层次结构、具体功能、实地调查、建设途径等方面来归纳众多学者的研究成果,剖析了研究中的优点,同时提出存在的问题,为今后的研究提供素材。  相似文献   

体育法学研究方法之研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙国友 《四川体育科学》2012,(6)

思辨研究是体育法学研究中运用最多的研究方式,是目前一种主流的研究取向和方式方法。但由于思辨研究自身不可克服的缺陷,在一定程度上影响了体育法学研究的发展。实证研究和实地以其自身的优势,在消解和克服思辨研究缺陷的过程中势必将逐步受到重视的重的体育法学研究方式。  相似文献   

美、英、日大学-政府-企业合作模式对比与分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

马永斌  王孙禺  刘帆 《清华大学教育研究》2010,31(1)

本文梳理了发达国家在大学、政府和企业合作中的独具特色的模式,包括美国的企业孵化器、工业-大学合作中心和工程研究中心,英国的联合教授席位、创业型大学、教育公司,日本的共同研究中心、委托研究和委托研究员.希望为我国的大学、政府和企业合作模式创新提供参考.  相似文献   

高等工程教育的新特征与新发展——2009年全面工程教育国际研讨会(TEE’09)综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

周玲 《清华大学教育研究》2010,31(1)

2009年10月23-25日,华东理工大学举办了2009年全面工程教育国际研讨会.来自加拿大、美国、瑞典等10余个国家的80多位工程教育界的专家学者、企业界代表和中学校长,围绕"作为一门新兴学科的工程教育"、"工程教育的新模式"、"工业需求及与大学的协作和伙伴关系"等主题进行了深入和热烈的研讨.  相似文献   

论新民主主义革命时期中国共产党对社会思潮的引领   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋进  姜玉齐 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,43(1):39-46

新民主主义革命时期,各种社会思潮都试图回答和解决＂中国向何处去＂的问题,其中惟有马克思主义圆满回答和成功解决了这一问题。中国共产党以马克思主义为指导,区分不同社会思潮,采取控制、吸引、凝聚、整合、认同、利用、抵制、斗争等方式,实现了对社会思潮的有效引领。新民主主义革命时期中国共产党引领社会思潮具有科学理性和价值理性、具有合理的角色定位。研究新民主主义革命时期中国共产党对社会思潮的引领史,对于我们今天在新的历史起点建设社会主义核心价值体系,具有历史论证和历史启迪的张力作用。  相似文献   

1960年代以来加拿大关于社会贫困问题的研究     

葛音 《历史教学(高校版)》2010,(3)

1960年代的加拿大经历了对社会贫困问题"重新发现"的过程。在那之后,相关研究得到了很大发展。它所涉及的学科领域不断扩大,研究对象也不断细化,产生了很多有价值的成果。然而,已有研究中仍存在着一些明显的不足之处,如相关政策研究关注的范围往往过于狭窄,以及相关历史研究和整体性研究的缺失等等,仍有待未来进行补充。  相似文献   

How to conduct research on the inherent moral significance of teaching: A phenomenological elaboration of the standard repertory grid application     

Carlos A. van Kan  Petra Ponte  Nico Verloop 《Teaching and Teacher Education》2010,26(8):1553-1562

George Kelly’s repertory grid application seems a promising method for researching the moral significance of teaching from a ‘life world’ perspective. However, we encountered several challenges employing the repertory grid in its standard form for an inquiry into the inherent moral significance of teachers’ everyday classroom interactions. In this article we will set out in detail how, on the basis of the standard repertory grid application, we developed a repertory interview method that can be used to collect data that could foster a thorough understanding of the inherent moral significance of teachers’ day-to-day classroom interactions.  相似文献   

Teachers' views on educational research   总被引：1，自引：0，他引：1  

Kadir Beycioglu  Niyazi Ozer  Celal Teyyar Ugurlu 《Teaching and Teacher Education》2010

Exploring teachers' attitudes toward educational research has been an important subject for researchers. This study aimed to determine teachers' views on educational research. A three-part survey questionnaire, the first part of which consists of demographic questions, the second part of which consists of statements aiming to determine teachers' views on the impact of educational research, and the third part of which consists of 18 items aiming to determine teachers' views on the value of educational research, was used to elicit responses from teachers. Results showed that 68% of the participating teachers had seriously considered educational research findings since first qualifying as teachers.  相似文献   

基于皖江示范区的产学研合作模式选择与推进策略   总被引：2，自引：1，他引：1  

李铁范  李荣富  谭甲文 《池州学院学报》2012,26(2):122-127

皖江示范区是我国第一个为促进中西部地区承接东部沿海地区和国外产业转移而专门设立的国家级示范区,目标之一是推动自主创新和产业结构优化升级,产学研合作是实现目标的重要途径。借鉴比较国内外产学研模式,适合示范区的模式有:政府主导的产学研对接会模式,单元科技项目委托研发模式,科研院所、大学与企业共建企业研究中心模式,打造服务产业集群的技术公共服务平台模式,科技特派员模式,双元制教育模式,联合推动大学科技园建设模式。为此需进一步完善促进产学研合作的政策环境,加大政府自主创新目标和资源配置引导,完善促进产学研合作的法律保障,强化企业主体地位等措施加以推进。  相似文献